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关于2017---2018学年度第二学期乡本教研工作的通知

2018年04月19日 23:32  点击:[]

           教体师发〔201855

 

虞城县教育体育局

关于2017---2018学年度第二学期乡本教研工作的

通   知

 

各中心学校、局直各学校:

根据《虞城县教育体育局关于多措并举努力提高农村小学教育质量的意见》的通知(教体基[2017]51号)要求,为有效开展乡本教研,巩固我县、片区、校三级研训网络,经研究,决定在全县深度开展乡本教研工作,具体通知如下:

一、乡本教研工作组织保障要求

(一)成立乡(校)本教研工作领导组,明确领导组成员职责,制定乡(校)本教研工作制度。县教师发展中心研训员驻校教研,参与乡(校)本教研活动并做好业务指导及工作记录。

(二)成立学科教研组,组长由乡(校)本教研领导组聘任,为提高集中教研效率,学科教研组成员原则上以同学科同年级教师组成,人数4-8人为宜,可分若干组。当同学科教师不足3人时建议并入相近学科(如音乐、美术合并为艺术学科)。

(三)学科教研组制定教研工作计划,按照乡(校)本教研“三固定”(即召集人固定、时间固定、主题固定)要求,制定详细的学期教研工作计划,确定集中教研形式和内容。

二、乡本教研工作开展方式要求

(一)技术要求

1、乡本教研活动尽量在多媒体教室内进行。

2、充分利用县域视频教研平台(正在筹建中),实现对各中心学校集中教研活动的录相,实现县校间的交互教研的视频录制,实现对其它中心学校教研活动的点播,实现教师观摩课、示范课的自动录制。

3、有能力的学科教研组的集体备课活动尽量利用我县教学平台实现在线教研,在集中研讨前在线上完成主备个案,研讨中生成共案,研讨后每个成员根据自己的教学实际再由共案形成自己教学的个案(虞城县教学平台网络集体备课流程见虞城县教师发展中心网站)。

(二)教研活动要求

1、以局直学校、中心学校为单位组织集中教研活动,原则上每学科每周均要进修一次。集体备课原则上以县、乡骨干教师轮流主备的方式研讨各节次的教学设计,教学设计要求课堂教学设计,原则上以1课时为主,当一章节内容较多时,应分课时撰写教学设计。

2、集中教研的形式以集体备课为主,集体备课活动原则上在我县电子备课平台上进行,录下完整的影像资料。

3、集体备课的内容以课标解读、教材分析、个案研讨、共案形成、完善个案为主,以优秀教师展示,经验交流为辅,应有完整的教研过程影像资料。

(三)观摩课活动要求

1)以中心学校为单位组织优秀教师、参加2017年暑期培训的所有教师开展观摩课活动,并给出评价意见,交县教师发展中心存档作为2017年暑期培训人员的考评,同学科教师参加。

2)观摩环节主要体现为授课——研课——磨课——再展示。

3)四、五月份乡(校)级观摩课,五、六月份县级观摩课。

三、片区教研工作要求

(一)局直学校、城关镇各学校按上述要求开展校本教研。

(二)局直学校要创新教研工作,校本教研非本校教研,在做好结对帮扶工作的同时,通过集中教研、观摩课成果展示、送教下乡等方式积极参与和推进我县乡(校)本工作。

(三)中小学片区教研是跨中心学校的教研方式,以网络教研和集中教研相结合方式开展片区中小学教研工作。省市优质课教师、骨干教师、名师参与乡本教研活动、下乡送教,充分发挥示范、引领、服务作用。五、六月份举行片区示范课、观摩课活动。

(四)鼓励教师积极参加网络教研,创建我县网络教研工作室,县教师发展中心建立教学指导专家团队,为网络教研提供技术支持和业务指导,组织网络教研工作室主持人和主要成员进修学习,各教学单位为教师网络教研提供相应的环境和教学设备。

四、其它要求

县教体局对各单位乡(校)本教研工作进行量化考评,考评工作由县教师发展中心具体负责。各中心学校(局直学校)也要建立相应的考评和激励机制,把乡(校)本教研计入工作量,对乡(校)本教研的优秀人员在评优晋级等方面优先考虑。

乡(校)本教研的考评工作及本意见中的各条款解释由县教师发展中心负责。

五、乡(校)本教研县联系人及电话。

教师发展中心教育教学部  李红梅  电话13598346946

教师发展中心教育教学部  丁丽娜  电话13569351148

教师发展中心信息技术部      电话13663703831

 

 附件: 1.乡(校)本教研工作量化考评一览表

2.乡(校)本教研工作计划一览表

3.乡(校)本教研领导组长、驻校研训员联系一览表

 

 

 

 2018410

 

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