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关于开展基础教育名师工作室建设工作通知

2018年04月19日 23:01  点击:[]

教体师发[2018]51

 

虞城县体育局

关于开展基础教育名师工作室建设工作的

 

 

各中心学校、局直各学校:

为发挥名师的示范、引领、辐射和带动作用,加快优秀教师的培养,县教育体育局决定开展“虞城县基础教育名师工作室”建设工作。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

名师工作室以党的十九大和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实国家十三五教育事业发展规划中提出的“着力加强教师队伍建设,提升教师能力素质,培养造就名师”的精神,以提升“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的教师专业发展体系为工作方法。坚持目标导向和问题导向,以研究解决教育教学重点难点问题为突破,带动中青年教师成长,推动教学改革,着力打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的专家团队。形成一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍,推动我县教育事业的发展。

二、工作目标

首批计划在全县基础教育(含中小学、幼儿园、特殊教育及其它教育机构)建设26个名师工作室,工作周期3年。通过设立名师工作室,培养一批有教育思想和教学风格的学科领军人物和优秀骨干教师,造就一支理念先进、视野开阔、能力卓越的高素质教师队伍,促进我县中青年教师成长。通过开展教育公益活动,帮扶农村或薄弱学校,缩小校际教师教学水平差异,促进城乡教育均衡发展,扩大教育影响力。

三、工作室的组建

(一)工作室的成立

1、通过自主申报确定名师工作室主持人;

2、县教育体育局公布确定的工作室主持人名单及工作方案,通过主持人与成员双向选择,遴选工作室成员,组成工作室;

3、县教育体育局或由县教育体育局委托的机构与主持人、主持人与成员签订协议,明确双方职责、任务及考核评价办法;

4、工作室以主持人名字挂牌运行,履行职责。

(二)工作室人员组成

每个工作室由1名主持人,6-10名成员组成。

四、工作室、工作室主持人及成员的职责任务

(一)工作室的职责任务

名师工作室是在县教育体育局指导下,以名师姓名及其专业特色命名的非行政性工作机构,是由同一学科领域骨干教师共同组成的,集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体、实践共同体。

名师工作室建设中注重根植课堂、注重思想交锋、注重读书交流、注重示范引领、注重教育科研、注重网络辐射,是工作室必须完成的工作任务。

1、注重根植课堂。工作室应走进不同学校,深入课堂,多上课、多听课、多议课、多赛课,把名师的教学思想在课堂中体现出来。工作室主持人每学期至少要对每位成员进行一次课堂诊断,至少开设一次面向广大教师的开放课堂。工作室每年出示范课不少于4节,每年提交公开课教案或课例不少于6篇。

2、注重思想交锋。工作室应每年至少组织一次研讨会或论坛,邀请教育专家和城乡教师,共同研讨教育教学难点、热点问题。

3、注重读书交流。工作室成员应研读教育教学专著及人文经典,撰写读书笔记,建设学习共同体,工作室每学期至少开展一次读书沙龙活动,广泛交流读书心得及实践体会。

4、注重示范引领。工作室要结对帮教帮扶一所农村学校,建立城乡教师发展联盟,每学期至少组织一次送教活动,至少举办两次公益免费专题讲座(面对学生或家长的学法和家长教育的辅导、面对教师的教法指导等)。工作室每位成员要积极开展本区域或本校的传帮带活动,至少承担一定的培训、指导、公益教育活动等任务。

5、注重教育科研。工作室要走进学校,以引领学员提高科研能力,提升教学水平,凸现教学风格为核心,努力构建研究性教科研共同体,形成学术专题成果,激励每个成员有更多的教育教学论文在各级各类专业刊物上公开发表、获奖,努力打造工作室的特色和品牌。

6、注重网络辐射。工作室体现开放式管理,通过虞城县教体局网,至少每季度发布一期电子杂志,及时发布工作室动态,分享教育教学经验。在县教师发展中心组织下开设名师讲堂,定期组织“名师在线”工作室团队网上答疑,面向广大学生、家长及青年教师加强互动交流,给予指导。

7、建立档案制度。业务档案包括:工作室教研活动记录表、示范课、观摩课、专题讲座具体情况,指导培养青年教师成绩,学术论文、经验总结刊载,课题立项,以及工作室网络互动情况等,总结自身教育教学经验和“名师工作室”工作经验,积极宣传,推广成果,充分彰显名师工作室的职能和作用。

(二)工作室主持人的职责任务

1、主持工作室日常工作,确定工作室研究发展方向,拟定本工作室的工作目标和方案,制订学年工作室工作计划。

2、组织教育教学研究及实践活动,组织成员参与工作室的课题研究,指导成员确定各自的研究课题,按时优质地完成课题研究或专题研究报告。

3、指导工作室成员制订自我发展计划、整理教育资源,定期开展灵活有效的研讨活动,组织落实示范课、观摩课、专题讲座等。

4、建立名师工作室网络工作室,开展网上教研活动。

5、总结推广自身教育教学经验和名教师工作经验,传播先进的教育理念。结合学校实际,探讨教育教学改革趋势和前沿动态,发挥专业引领作用,为学校教育教学决策提供咨询。

6、 接受主管部门的指导、检查、评估,向主管部门汇报工作,每学期写出书面总结。

(三)工作室成员的职责任务

1、制订个人成长发展近期、远期目标,配合工作室主持人共同制订具体培养计划,并上传工作室网站。

2、制作个人专业发展成长记录袋。积极承担教学示范课、观摩课、评课议课、专题讲座等教学任务。

3、协助工作室主持人开展各项活动并提出合理化建议和方案,使工作室能高效运行,互助合作,共同提高。

4、及时总结教育教学经验,并形成书面材料。

5、在实践中推广先进经验和成果,传播新的、先进的教育理念和教育方法,在学科教学中发挥示范、引领作用。

6、加强完善工作室的建设,形成本学科工作室的特色,工作室每月必须更新充实内容,体现名师工作室网站的实用性和互动性。

7、服从工作室主持人的有关工作安排,及时完成工作室负责人交办的各项研究任务。

五、名师工作室主持人、成员申报条件

(一)名师工作室主持人申报条件

1、热爱教育事业,师德高尚,诲人不倦,乐于奉献。有团结合作的精神和扎实稳健的工作作风,在教师和学生中具有良好的人格魅力。任现职以来,获得县级及以上名师或省特级教师称号的基础教育教师均可申报名师工作室主持人。

2、身心健康,能够积极承担名师工作室主持人的职责,扩大教育影响力,善于培养中青年教师。

3、有较高的教育教学能力水平,教育教学成果显著。具有体现素质教育要求,符合时代特点的先进教育教学思想,形成系统的教育教学方法和有显著特点的教学艺术,形成独特而有效的教学风格。主讲课程在全县同类型同层次学校和同学科中有较大影响,起到示范引领作用。

4、有培训指导教师经验,有较高组织协调能力。组织或者参与县培训工作、校本研修等工作,自觉指导和帮助中青年教师不断提高教育教学水平,在全县同层次学校同学科中具有较高的威望和知名度。具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力,能够承担工作室的职责和任务。

5、熟练掌握现代教育技术,能够开设网上交流平台。

(二)名师工作室成员申报条件

1、原则上年龄45岁以下的一线中青年优秀教师。认真遵守工作室建设的规章制度,自愿参加工作室各项活动,积极承担工作室各项任务和相应职责,努力发挥示范辐射作用。

2、热爱教育事业,具备良好的师德师风及较强的团队合作精神,专业思想稳固、专业基础厚实,肯吃苦、善钻研,具有教育教学智慧与灵气。

3、具有较强的教学和科研工作能力,具备良好的师德师风及较强的合作共赢意识,自主发展意愿强,乐于奉献,善于分享,追求卓越。

4、课堂教学效果突出,教学成绩显著。

5、 掌握现代教育技术,能够进行网络交流。

六、工作室主持人及成员遴选程序

(一)工作室主持人产生办法。

1、申报名师工作室主持人不设名额分配限额,适当考虑区域、学段和学科情况。

2、名师工作室主持人的申报坚持自主、自愿的原则,由符合条件的主持人填写《虞城县名师工作室主持人申报表》,陈述个人情况及意愿、本工作室工作框架及方案、特色活动、预期工作效果等。

3、经其所在学校(中心学校)推荐,由县教育体育局组织专家评审组进行遴选,并报县教育体育局批准,公示无异议后正式公布并授牌。

(二)工作室成员产生办法。

 1、工作室成员的选拔实行主持人与成员双向选择。坚持主持人所在学校区域和其他区域成员相结合、城区与农村兼顾的原则。

2、各工作室遴选成员要有一定的结构层次,形成梯队培养。每个工作室成员为6-10人,主持人所在学校成员不超过2人(不含主持人),主持人所在乡镇成员一般不超过4人(不含主持人)。名师工作室原则上至少有一名能熟练运用信息技术及网络应用的教师,协助主持人开展工作。

3、符合条件的人员,由个人提出申请,填写申报表,经所在单位同意,报相应的工作室选聘。每名教师限报一个工作室。 

4、各学校(中心学校)要鼓励中青年优秀教师积极申报。

(三)名师工作室主持人评选办法

1、材料准备

1)申报人员填写《虞城县名师工作室主持人申报表》(见附件1)

2)提供符合“申报条件”相关要求的教学成果证书、行政奖励、课题研究、教科研成果等材料复印件。

3)《申报表》及证明材料复印件加盖学校公章,放入档案袋并标注学校、姓名、学科、证明材料名称。

2、资格审查

县教育体育局组织专家依据有关规定对申报教师进行资格审查。

3、初评办法

县教育体育局组织评委会对申报材料进行初评,确定进入复评人员名单。

4、复评办法

1)县教育体育局组建专家评委会采用现场讲课、答辩的方式进行面试考核。

2)入选人员,在县教体局网站公示一周。

(四)名师工作室成员评选办法。

1、申报人员填写《虞城县名师工作室成员申报表》(见附件2

2)提供符合“申报条件”相关要求的教学成果证书、行政奖励、课题研究、教科研成果等材料复印件。

3)《申报表》及证明材料复印件加盖学校公章,放入档案袋并标注学校、姓名、学科、证明材料名称等。

4)由名师工作室主持人遴选。

七、工作室的保障措施

(一)组织管理

县教育体育局负责名师工作室的遴选、管理和考核评估工作,主持人所在学校协助名师工作室主持人共同做好工作室日常运行管理工作,督促名师工作室按时完成工作任务。

(二)条件保障

1、工作室挂牌学校应为工作室设置独立的工作场所,配备相应的基础设施,着力发挥名师引领与研究指导作用。

2、工作室成员所在学校要为工作室开展活动提供便利条件,在安排工作室成员的工作时间、提供外出学习机会等方面给予积极支持。

3、工作周期内,县教育体育局优先考虑工作室主持人及成员的学习进修,考虑为工作室核拨专项经费,经费单独列支、专款专用。

4、县级教学和研究先进个人同等条件下从名师工作室遴选。

八、其它要求

(一)虞城县基础教育名师工作室建设工作由县教师发展中心负责。

(二)局直学校和中心学校要充分认识建设名师工作室的重要意义,切实为名师工作室的运行和发展提供良好的保障服务,认真分析评选条件和任务要求,鼓励支持符合条件的优秀教师参加申报,要让工作室成员积极参与各工作室活动,以推进我县的名师培养工作。

(三)名师工作室主持人申报材料由各中心学校、局直各学校整理审核后(附件1、附件2),于415日前报县教师发展中心教学教研部。

(四)联系人:李红梅  电话:13598346946

              丁丽娜  电话:13569351148

 

 

 2018320

 

附件:

1、《虞城县名师工作室主持人申报表》

2、《虞城县名师工作室成员申报表》

3、拟建设名师工作室学科及数量

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

虞城县基础教育

名师工作室主持人申报表

 

 

 

 

申报主持人姓名:            

任教学段:            

任教学科:            

所在单位及地址:            

 

 

所属中心学校:            

联系方式:            

 

虞城县教育体育局制

2018年 月 


 

主持人姓名

 

性别

 

出生年月

 

申报学科

 

教龄

 

 

相片

学历(学位)

 

专 业

 

名师、特级教师等称号

 

现任行政职务

 

主要工作经历

 

主持人组建名师工作室在本校、本中心学校和全县范围内的必要性(可另附页)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主持人组建名师工作室方案,要包括成员的选择思路、工作室目标、实施思路、预期成果等

1.成员的选择思路

2.工作室努力目标

3.工作实施基本思路

4.工作室预期成果

 

 

主持人组建名师工作室的可行性论证,包括主持人已有的经验及成效、参与或承担培训情况、指导青年教师的成绩、教育教学方面突出成绩、教科研能力水平、学校和县能够提供的支持条件、工作室建设相关的管理制度(已有、拟制定)等(可另附页)

  行性论证

 

附工作室管理制度:

    为了确保名师工作室各项工作有序开展,工作室所有成员除遵守学校一切规章制度外,须遵守下列制度。

一、学习制度

二、研讨制度

 


学校推荐意见

  

 

                             盖章 

                         2018   

中心学校

推荐意见

 

 

 

 

                         

盖章 

                         年  月  日

县教体局

意见

 

 

 

 

 

                            盖章 

                         年  月  日

附件2

 

虞城县基础教育

名师工作室成员申报表

 

 

 

 

申报人姓名:            

任教学段:            

任教学科:            

所在单位及地址:            

 

 

所属中心学校:            

联系方式:            

 

虞城县教育体育局制

2018年 月 


 

姓名

 

性别

 

出生年月

 

申报学科

 

 

 

 

学历(学位)

 

专 业

 

职称

 

现任行政职务

 

主要工作经历及业绩

 

学校推荐意见

 

                 

              2018          

名师工作室主持人意见

 

主持人签字

                2018年  月   日

 

附件3

拟建设名师工作室学科及数量一览表

序号

学科

数量

主持人

主持人电话

1

幼教

1

 

 

2

小学语文

3

 

 

3

小学数学

2

 

 

4

小学英语

1

 

 

5

中学语文

2

 

 

6

中学数学

2

 

 

7

中学英语

2

 

 

8

物理

1

 

 

9

化学

1

 

 

10

生物

1

 

 

11

政治

1

 

 

12

历史

1

 

 

13

地理

1

 

 

14

音乐

1

 

 

15

美术

1

 

 

16

体育

1

 

 

17

道德与法制

1

 

 

18

其它

3

 

 

 

 

26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

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